【独家】教育界家长认同挖掘潜能创造力 期待新教长松绑教育

2020-06-13 阅读792 点赞889

对新任教育部长马智礼倡导“松绑教育”理念,教育界和家长均充满期待。

受访者均认为,填鸭式教育及偏重考试成绩的应试教育,会让孩子在学习过程中倍感压力,实施开放式的教育,将有助于发掘孩子的潜能及创造力。


【独家】教育界家长认同挖掘潜能创造力 期待新教长松绑教育 校长、家长都赞成让孩子在充满欢乐的学习环境下成长,求知识。(档案照)

教育界和家长是针对马智礼在新官上任提出创新教育理念而作此反应;马智礼于日前接受传媒访问时披露,该部重视英语教育,及会研究采纳北欧的芬兰教育制度,专注于人格塑造,营造欢乐、慈爱和互相尊重的教育文化,应摈弃应试教育对孩子的学习负担。

校长、家长都表示赞成让孩子在充满欢乐的学习环境下成长,求知及掌握知识。

他们认为考试、以成绩排名编排班级是传统教育,考试会增加孩子的学习压力,不过有家长认为应该通过小组协作方式,让学生分小组讨论编写报告,以取代考试。

有者说,考试制度还是需要的,但必须从三年级开始,每半年一次考试测验学生的水平,以让学生自幼养成承受适当的压力。

受访者希望希盟新政府能作全盘详细的计划,并与教育界深入探讨后,综合各方意见再逐步落实。


芙蓉国民校友会会长兼振华校友会副会长●林观成:考试存在利与弊

【独家】教育界家长认同挖掘潜能创造力 期待新教长松绑教育

考试在不同的角度上存在着利与弊,利在于通过考试每段时期测验孩子的程度,惟考试却给予孩子学习压力。我觉得有考试必定会有压力,即使没有排名,学生之间也会比较,最终也造成学生感到学习的压力。

日本重视基础知识和技能传授,让孩子快乐学习成长,所以我认为我国的教育也该朝这方面发展,让年幼的孩子在没有考试的束缚下学习成长。

不仅只有考试才能测验学生的程度,可以通过小组作业方式,让学生分小组探讨,列出他们的意见与看法。

国民华小是森州首间推出营养餐计划的学校,除了让学生吃得健康,还教育孩子排队领取食物、按名字编号入座,孩子还学会自己洗碗碟。虽然孩子起初对洗碗不习惯,但久而久之累积体验后,他们如今已养成习惯。

我个人看法是希望孩子在书本以外,多体验及参与,让他们从周遭环境中吸纳多方面的知识。

森州校长职工会主席兼芙蓉中华小学校长●王金忠:综合各方意见逐步落实

【独家】教育界家长认同挖掘潜能创造力 期待新教长松绑教育 王金忠

芬兰教育制度被视为世界第一,如果我国能够采纳芬兰教育制度当然是好事,但希望新政府、新教育部长在做出全盘计划,并与教育团队公开探讨后,综合各方意见后逐步落实。

近年来,我国学校已开始采用开拓新思维的21世纪教学制度,此制度在我校落实一年,学生的答案不再是过去的对与错,学生可提供各种答案。

目前教师仍在摸索教学技能中,毕竟此教育制度的重视思考,甫开始会面对难度,相信过几年会慢慢好转。

我认为考试也可以改为评估,这样能更全面顾及学生忽略课外活动、品性等等。

芙蓉国民华小家协理事●颜伟杰:欢迎走向开放式教育

【独家】教育界家长认同挖掘潜能创造力 期待新教长松绑教育

日后会是着重在思考开发及创意的模式,我也希望及欢迎我国教育制度走向开放式,相信此计划必须从长计议,探讨后才能逐步落实。

过去至今,学生读书靠死背,对于背后的意义根本不了解,所以必须从小发掘孩子的创造与思考能力,否则他们的思考能力会被压着,无法有天马行空的想法。

我个人认为考试制度还是需要,但必须从三年级开始,每半年一次考试测验学生的水平,无需名次排名,只需标注及格或特优即可。尽管考试让孩子倍感压力,其实也是让孩子承受压力,因为长大过程中也会面对工作、生活上的压力。

独家报道:廖舒桦